秋天的脚步悄然来临

秋天，是大自然温柔的季节。它不像夏天那样热烈奔放，也不像冬天那样寒冷刺骨，而是带着一丝金黄的温暖，轻轻地敲开我们的心门。作为一个四年级的小学生，我喜欢的就是这个季节，因为它充满了惊喜和故事。今天，就让我用自己的眼睛和心灵，来写一篇关于秋天的作文吧！

记得那是一个晴朗的早晨，我背着书包去学校。走出家门，一阵凉爽的风吹来，树叶在风中沙沙作响。抬头望去，天空蓝得像一块巨大的宝石，没有一丝云彩。路边的银杏树已经开始变黄，那些叶子像金色的蝴蝶，一片片飘落下来。踩在落叶上，发出“咯吱咯吱”的声，仿佛大地在低秋天的秘密。

我忍不住弯腰捡起一片叶子，它薄薄的，边缘微微卷，摸上去光滑而温暖。老师说过，秋天是收获的季节，这些叶子就像大自然的礼物，提醒我们要珍惜每一份美好。

学校场上，同学们都在玩耍。秋风吹过，树上的果实也开始成熟了。柿子树挂满了橙红色的灯笼，一个个圆圆的，诱人极了。小伙伴小明说：“看，那柿子熟了，咱们能吃？”我笑着摇头：“老师说要等成熟了才能摘，不然会酸的。”我们一起围着树转圈，想象着咬一口柿子的甜蜜。

远处，果园里苹果树也红彤彤的，像一个个小脸蛋在笑。秋天不只带来了颜色，还带来了香味。空气中弥漫着桂花的芬芳，那是一种甜甜的、醉人的味道，让人忍不住深吸一口气。学校附近的公园里，桂花树开得正盛，金黄的花朵簇拥在一起，仿佛一朵朵小太阳，亮了整个秋天。

我听了，觉得秋天好美啊！它不只是景色，还藏着故事和智慧。

秋收的喜悦与劳作

秋天，让人兴奋的莫过于收获了。在乡下，爷爷家的大片田野里，稻子金黄一片，像铺了一层金毯。太阳升起时，农民伯伯们早早起床，扛着镰刀下田。爷爷说：“秋收是辛苦的，但也是开心的。”我跟着爷爷去田里帮忙，虽然我小，只能捡些散落的稻穗，但那种喜悦是无法形容的。

稻子被割下，捆成捆，堆在晒场上。风吹过，稻谷散发出阵阵清香，仿佛在庆祝一年的辛劳。

学校组织了一次秋游，我们去了附近的农场。那里有玉米地，高高的杆子直插云霄，玉米棒子藏在绿叶里，等待揭开面纱。老师让我们每个人摘一个玉米，我小心翼翼地掰下一个，它沉甸甸的，壳上还有露珠。剥开一看，玉米粒金黄金黄，饱满而整齐。同学们欢呼起来，有人说：“这玉米能做好吃的饭啊！”农场阿姨教我们怎辨别成熟的作物，她说秋天教会我们耐心和努力。

回学校的路上，大家拿着玉米，边走边聊，秋天的收获不只是食物，更是成长的礼物。

在家附近的市场，更是秋天的天堂。摊位上堆满了各种水果：红彤彤的苹果、紫莹莹的葡萄、黄澄澄的梨子。妈妈买了一篮子，回家做果盘。我们围坐在一起，吃着秋果，聊着学校的事。秋天的味道是甜的，它渗入我们的生活，让平凡的日子变得诗意。记得有一次，爸爸带我去摘石榴。

石榴树不高，我够得着那些裂开的果实。里面是红宝石般的籽粒，一咬下去，汁水四溢，酸甜可口。爸爸说：“秋天就像石榴，外表普通，里面却满是惊喜。”是啊，生活不也如此？通过这些小事，我学会了感恩大自然的恩赐。

秋天的夜晚，也别有一番风味。月亮圆圆的，挂在天边，像一个银盘。虫鸣声渐弱，取而代之的是秋风的低吟。躺在床上，我听着窗外的声，脑海中浮现白天的景象。秋天不只停留在眼前，它还留在心里，激发我们的想象。四年级的作文课上，老师让我们写秋天，我写了这些经历，同学们都说好看。

其实，秋天就是一篇活生生的作文，等着我们去书写。

秋风中的动物与变化

秋天来了，动物们也开始忙碌起来。公园里的松鼠活跃了，它们蹦蹦跳跳地在树间穿梭，收集坚果。红红的眼睛，毛茸茸的尾巴，像小侦探一样东张西望。我见过一只松鼠抱着一个松果，费力地爬上树，藏在窝里。老师说，这是为冬天做准备，秋天教会动物们预见未来。我们人类也要学着点，提前规划生活。

鸟儿们也感受到了秋意的召唤。天空中有大雁南飞，排成“一”字，鸣叫声回荡在空中。它们知道冬天要来，所以赶往温暖的地方。学校场边的麻雀，却还赖着不走，在落叶中觅食。它们的羽毛在阳光下闪闪发光，像秋天的精灵。有一次，我带了些面包屑喂它们，它们围上来，叽叽喳喳地分享。

秋天让动物世界变得生动，也让我懂得生命的节奏。

不远处，蜘蛛在织。秋风中，蛛丝如银线，捕捉着飞虫。爷爷讲过，蜘蛛是自然的艺术品，秋天让它更显精致。甚至连鱼儿在河里游得慢了些，仿佛在回味夏天的热闹。观察这些变化，我觉得秋天像一位老师，教我们适应和变通。在作文里描写这些，不仅有趣，还能让文章更丰富。

秋雨的诗意与反思

秋天总有场温柔的雨。它不像夏雨那猛烈，而是细细密密，像牛毛般洒落。雨点打在叶子上，发出轻柔的声响。窗外，世界模糊了，却了一份宁静。我喜欢在雨天写作业，雨声像背景乐，伴着笔尖的沙沙。雨后，空气清新，一切都洗涤一新。树叶更亮了，果实更甜了。

妈妈说，秋雨是滋润的，它让大地准备冬眠。

有一次，下起了秋雨，我和朋友撑伞去学校。路上，雨水汇成小溪，流进下水道。我们踩着水洼，溅起水花，笑成一团。教室里，老师讲秋雨的诗：“自去秋来还自得，秋来秋去自得宜。”我们跟着吟诵，觉得雨不只是湿润，更是情感的载体。作文中写秋雨，能让者感受到那种诗意。

秋天也带来一丝忧伤。叶子落了，花谢了，一切在凋零。但这不是结束，而是新生的开始。就像我们的成长，经历秋的收获，才能迎接春的绽放。四年级的生活，也像秋天：学习累了，但收获。老师布置的作文，让我们用文字捕捉季节的美。

回想这个秋天，我学到了很。去郊游时，看到麦田绿油油的，那是秋播的希望。农民伯伯撒下，期待来年的丰收。我们小学生也要像一样，努力生长。秋天的颜色、金黄的落叶、丰硕的果实，都成了我作文的灵感。希望我的这篇作文，能让大家也上秋天，拿起笔来写下自己的故事。

秋天，你是那美丽，让我们一起拥抱吧！