秋天的金色画卷

哎呀，秋天来了！我是三年级的小明，今年九岁了。学校老师让我们写一篇关于秋天的作文，我兴奋极了，因为秋天是我喜欢的季节。它不像夏天那热烘烘的，也不像冬天那冷冰冰的，而是像一位温柔的画家，用金黄的颜色在世界上画出一幅幅美丽的画卷。每天早上，我推开窗户，就能看到树叶在风中轻轻摇摆，像在向我招手。

那些叶子，从绿油油变成了黄澄澄的，有的还带着点红红的边儿，看起来漂亮啊！

记得开学第一周，我们班组织了一次秋游，去郊外的公园玩。老师说，这是为了让我们亲身感受秋天的魅力。哇，一下，我就被眼前的景色迷住了。公园里的大树像卫兵一样站得笔直，叶子落了一地，踩上去“沙沙”作响，就好像走在金色的地毯上。我和小伙伴们手拉手，捡起一片片落叶，堆成小山，然后在上面滚来滚去，笑声回荡在整个公园。

我们一家人边摘边聊，妈妈还教我怎分辨个苹果熟。摘完后，我们带回家做苹果派，那香味啊，飘满了整个屋子。吃着热腾腾的苹果派，我忽然明白，秋天不只是景色美，它还带着丰收的喜悦，让我们感受到劳动的快乐。

当然，秋天也有点小调皮。它会忽然刮起风，卷起地上的落叶，像在空中跳舞。有一次，我在场上玩耍，一阵风吹来，我的书包里的作业本飞了出去。我追着它跑了好远，后在树下捡起来，纸张上沾满了黄叶的碎片。看着那些叶子，我没有生气，反而觉得有趣。我把一片完整的枫叶夹在书里，当作书签。

从那以后，每当我翻开书本，看到那片叶子，就想起秋天的风自由，活泼。它提醒我，生活中总有意外，但我们可以从中找到乐趣。

学校里，我们学到了很关于秋天的知识。文课上，老师了古诗：“停坐枫林晚，霜叶红于二月花。”我听着听着，就仿佛看到了那红红的枫叶，像火一样燃烧。大家都鼓掌，我举手说：“老师，我觉得秋天像一位艺术家，用颜色装饰世界。”老师点点头，鼓励我把这个想法写进作文里。

美术课上，我们用蜡笔画秋景，我画了一棵大树，树下是收获的果实，旁边还有小兔子在跳跃。画完后，老师把我的画贴在板上，全班同学都夸赞。哇，那一刻我好开心！秋天不只在外面，它还走进了我们的课堂，让学习变得生动有趣。

秋天的夜晚也很迷人。月亮姐姐圆圆的，像一个大银盘，挂在夜空里。星星眨着眼睛，仿佛在讲故事。我躺在床上，听着窗外树叶的rustle声，脑子里全是白天的欢乐。有时，爸爸会给我讲秋天的传说，比如嫦娥奔月，那可是中秋节的美好故事。我们一家围坐在一起，吃着月饼，赏着月亮，感觉秋天把幸都带给了我们。

三年级的我，渐渐懂得，秋天是过渡的季节，它连接了夏天的热情和冬天的宁静，教我们在变化中保持平衡。

通过这些经历，我越来越秋天。它让我看到自然的魔力，也让我学会感恩。假如你是三年级的小朋友，你会怎描写你的秋天呢？来吧，一起用笔尖捕捉这份金色的美好！

秋收的甜蜜与成长

秋天，真是收获满满的季节！在上一个部分，我分享了秋天的景色和乐趣，现在，让我们深入聊聊秋收的喜悦，以及它让我这个三年级小学生成长起来。秋天不只是看得到的美丽，它还有摸得到的丰收，让人心里甜滋滋的。

说说秋收吧。学校组织我们去农村参观，那里到处是金黄的稻田，像一片片波浪在风中起伏。农民伯伯戴着草帽，挥着镰刀，收割着稻谷。汗水从他们的额头滴下来，但脸上却满是笑容。老师解释说：“秋天是五谷丰登的时候，大家的努力终于开花结果了。”我亲手摸了摸稻穗，那颗粒饱满的稻米，让我感受到劳动的伟大。

我们还帮着挑水、收玉米，那些玉米棒子黄澄澄的，剥开一层皮，里面是白白的玉米粒。回家后，我对妈妈说：“我要学着像农民伯伯一样勤劳。”从那以后，我开始帮家里做家务，扫地、擦桌子，虽然小，但我觉得自己像个小大人了。

秋天的果园更是热闹非凡。去年的秋天，我们全家去梨园摘梨。梨树上挂满了大大的梨子，有的绿油油，有的黄澄澄，散发着清香。爸爸教我爬梯子摘梨，我小心翼翼地伸手，摘下一个大的，递给妈妈。妈妈咬了一口，说：“真甜！这是秋天的礼物。”我们摘了好，带回去分享给邻居阿姨。

当然，秋天也教我面对一些小挑战。比如，秋雨来了，雨丝细细的，像银线一样织成。雨中，落叶湿漉漉的，空气里弥漫着泥土的香味。我喜欢在雨后出门，踩着水洼，溅起水花玩。但有一次，下大雨了，学校场积水，我和同学们的鞋子全湿了。回家后，妈妈帮我烘干鞋子，顺便讲起秋雨的益处：“雨水滋润大地，让明年春天万物复苏。

”我点点头，明白了秋天里的雨不是麻烦，而是自然的循环。它让我学会耐心，懂得万物都有它的道理。

在学校，秋天的主题活动特别。体育课上，我们玩秋收游，模拟农民伯伯挑担子、跑运粮。大家分成组，背着“稻谷”（其实是书包），绕着场跑。先到终点，就赢了苹果作为励。我的小组赢了，那苹果吃起来格外香！通过游，我不仅锻炼了身体，还懂得了团队合作的重要。

科学课上，老师带我们观察落叶的变化，从绿到黄到落，我们用显微镜看叶子的细胞。哇，原来叶子变色是因为里面的色素在变化。这让我对科学着迷，回家后我还做了个小实验，用不同颜色的水染纸，模拟秋叶的颜色。爸爸夸我：“小明，你越来越像个小科学家了。”

秋天还让我思考友情和分享。班上有个新转来的同学，小华，他来自南方，不习惯秋天的凉风。有一天，风大起来，他没带外套，我把我的围巾借给他。我们一起在场上捡落叶，做手工风筝。放学后，我们成了好朋友。小华说：“谢谢你，让我上秋天。”那一刻，我觉得秋天像一位老师，教我们关他人。

作文里，我写了这个故事，老师说它温暖人心。

秋天让我成长了许。它从金色的叶子，到丰收的果实，再到细雨的滋润，都在悄然教导我：生活如四季，要珍惜当下，努力耕耘。三年级的我，虽然还小，但已经开始懂得这些道理。亲的者，如果你也正值秋天，不妨带上家人，走出门去，感受这份季节的魔力。

写下你的秋天作文吧，让它成为永恒的回忆！